Du bist
Bereit in die Welt des Internationalen Technischen Projektmanagements einzutauchen, willst dein neu erlerntes Wissen direkt bei uns einbringen und mit uns die weltweite Energiewende vorantreiben? Dann bewirb dich bei uns zum dualen Studium Internationales Technisches Projektmanagement.
Deine Theoriephasen absolvierst du an der DHBW Mosbach, deine Praxisphasen in unserem hepquarters in Güglingen.
Deine Chance
In Kooperation mit der Dualen Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) in Mosbach bieten wir ein praxisorientiertes Studium an. Dabei absolvierst du innerhalb von drei Jahren ein Hochschulstudium, erhältst eine fundierte Ausbildung und sammelst gleichzeitig wertvolle Berufserfahrung.
Über die Dauer deines Studiums durchläufst du verschiedene Abteilungen und lernst das Projektmanagement von unterschiedlichen Blickwickeln kennen.
Wir bieten dir hervorragende Perspektiven für deine Zukunft in einem modernen, weltweit tätigen Unternehmen.
Während deines Studiums hast du die Möglichkeit einige Wochen an einem unserer Standorte in Asien oder den USA zu verbringen.
Deine Qualifikation
Abitur oder Fachhochschulreife mit guten Noten in Mathematik und Physik
Technisches und mathematisches Interesse und Verständnis
Spaß an der Arbeit in einem internationalen Projektteam
Schnelle Auffassungsgabe und hohe Lernbereitschaft
Kommunikations- und Präsentationsfähigkeit
Gute Englischkenntnisse (B2 – Level)
Wir bieten
Perspektive: Hervorragende Perspektiven für die Zukunft in einem nachhaltigen, innovativen und internationalen Unternehmen
Benefits: Vielseitige Benefits wie flexible Arbeitszeiten oder einen eigenen Firmenlaptop
Auslandserfahrung: Die Möglichkeit einige Wochen an einem unserer Standorte in Asien oder den USA zu verbringen
Vergütung: Durchgängige monatliche Ausbildungsvergütung
Stärkung: Subventionierte Kantine mit täglich frischen und regionalen Gerichten sowie kostenloses Wasser, Kaffee und Obst
Unser Mindset: Teamspirit durch regelmäßige Firmen- und Teamevents, offene Türen, Du-Kultur, flache Hierarchie, gelebte und internationale Vielfalt